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体操教室

  • 2015/10/13
毎月一回、青山スポーツクラブの占部先生をお招きして体操教室を行っています。
毎回さまざまな道具(マット・跳び箱・トランポリン・大縄・ボールetc)を使って運動遊びをしています。

子どもたちも、体操教室をとても楽しみにしていて、「今日は何するのかな?」「この前の楽しかったね」と、いつも胸を膨らませています。

そんな体操教室の様子を少しご紹介したいと思います。 今回はボールを使っての運動遊びでした。 ドッヂボールなどで楽しく遊びました。

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さんぽ

  • 2015/10/13
天気の良い日には、近くの遊歩道や川、公園などに散歩に行きます。
季節の草花や虫に触れ、楽しく散歩しています。
春にはお花見、夏には川遊び、秋にはどんぐり拾いなど、四季を通して自然に親しんでいます。

おいしく楽しく食育!

  • 2015/10/13
食育ってなあに?
食育とは・・・「健全な食生活を通して、健全な心と体をつくること」です。
“食育”と言われると難しいような感じがしますが、家庭や保育園での食事や遊びを通して、子どもたちに育まれていくものです。毎日の積み重ねがとても大切になります。子どもも大人も一緒に、Let’s食育!!


畑の野菜でクッキング!
保育園の園庭には立派な“畑”があり、畑のボランティアの方に支えられながら、旬の野菜づくりをしています。苗植えや収穫も子どもたちと一緒に行い、とれた野菜を使ってみんなで料理をします。野菜を洗ったり、皮をむいたり切ったりということを子どもたちは体験しながら、できあがった料理を「おいしいね!」と話しながら食べています。  
“野菜を育てて料理をして食べる”ということを体験するなかで、食べ物の大切さや料理することの楽しさ、おいしく食べられることの嬉しさを感じていきます。


家庭でもできること!
・朝ごはんはしっかりと食べましょう!  朝食は1日のエネルギーの源です。朝ごはんを食べていないと、脳の働きが悪くなり、たくさん遊ぶこともできません。 ・子どもと一緒にゆったりとした食事を。  食事はお腹を満たすためだけでなく、人とかかわり合いながら食事の 時間を過ごすという意味もあります。“急ぐ食事”ではなく“ゆったりとした食事”を心がけると、もっとおいしく食事ができるかもしれませんね!


食育豆ちしき☆
Q:朝はごはんとパンどっちがいいの??
A:ごはんとパンでは、ごはんの方が炭水化物が多く、体内に入るとブドウ糖にかわり、脳の働きをよくしてくれます。


大切なのは・・・
食べたいという思い、食べようとする意欲です!
食べ物のことを少しでも考えながら、おいしく楽しくみんなで食べられると いいですね。

みんな大好き けん玉

  • 2015/10/13
すぎのみ保育園では、昔からの遊びにも触れ楽しんでもらいたい!という思いで、年長の子どもたちにけん玉指導をしていただいています。

子どもたちはけん玉の先生が来る日を楽しみにしていて、真剣な表情で先生がけん玉をする姿を見たり、自分で何度も練習したり、楽しくけん玉と触れ合っています。


けん玉のよいところは!?
  • 心が鍛えられる
  • 多くの友だちができる
  • 集中力が身に付く
  • 様々な技が身に付く
  • 足腰が鍛えられる
  • 礼儀作法が身に付く


みんなのあこがれの技は・・・? 
  •  飛行機  玉を持ち、けんを前に振り出し、戻ってきたけん先を玉の穴を受ける技。
  • 世界一周  小皿~大皿~中皿~けんとする連続技。
  • 灯台  玉を持ちまっすぐ下に垂らしたけんをそのまままっすぐ引き上げ、中皿で受ける技。

☆他にも色々な技があるので、みなさんも探してみてくださいね!!

絵画教室

  • 2015/10/13
平成17年度より絵画教室を開始し、平成20年度より、カワイ造形教室の松尾佳子氏をお招きして子ども達に絵を描くことの楽しさを伝えてもらいました。

人と違っていいんだよ

絵画教室を通して感じた事 「子ども達が、とても楽しんでる!!」が、印象的でした。

毎回講師の松尾先生の【今日描く絵(題材)】のお話があります。 子ども達はそのお話をもとに 「ありのお部屋ってどんなの?」「ぐにゃぐにゃしてるんよ。」 「ありの行列って、何?」「えー、しらなーい!」 と、子ども同士イメージを膨らましながら絵を描いています。

そんな中、松尾先生は 「楽しい絵だね!あなたの好きな絵なんだね。」 と、一人ひとりを認めてくれます。そんな松尾先生が子ども達も大好きです。

日常の遊びの中でも、カプラや積木でお友達とと同じ物をイメージしながら作ったり、ままごと遊びでもお友達と色々会話しながら楽しんだりする姿が見られるようになりました。

<一人ひとりを認める><イメージを共有する> 子ども達も<絵>を通して、感じていることと思います。

(年長組担任:榊)

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